反常識:[澳大利亞]鄧肯·J.瓦茨,,電子書,mobi,pdf,txt,epub,kindle,百度云全文閱讀下載

原創 qiangshuai521  2019-09-15 18:29  閱讀 96 views 次
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20世紀70年代初的某一天,當一群心理學系的學生在其導師——著名社會心理學家斯坦利·米爾格拉姆(2)的指導下走進地鐵站時,這一情景的確發生了。那時米爾格拉姆已經因幾年前飽受爭議的服從權威實驗而聲名遠揚。該實驗在耶魯大學進行,在實驗中,穿著白大褂的“權威人員”會告訴參與者這是一項關于學習的研究,并要求他們通過電擊的方式教導被試。結果顯示,參加實驗的普通人會對被試施以致命的電擊(這些被試實際上是實驗人員假扮的,他們假裝被電擊)。實驗發現,在正常情況下,謙謙君子也會做出違背良心之事。這個發現讓人們深感不安。自那時起,服從權威一詞就帶有了貶義的意味。1

人們不知道的是,社會的正常運作其實離不開“服從權威人士的指示”這一基本規則。想象一下,如果學生可以隨意反駁老師,工人可以隨意反抗上級,司機無視交警的指揮,那么在5分鐘內,世界就會陷入混亂。當然,有時候反抗權威也合情合理,不少人認為米爾格拉姆的實驗情景就印證了這種情況。這個實驗也說明了,在日常生活中,我們習以為常的社會秩序在一定程度上是由一些隱形的規則維系的。如果不是試圖打破這些規則,我們根本察覺不到它們的存在。

后來,米爾格拉姆移居紐約。基于服從權威實驗,他猜想,“在地鐵上要求讓座”這一情況是否也存在類似的“規則”呢?和服從權威的規則一樣,這個規則也未被明文規定過,而經常坐地鐵的人也常常難以察覺。很快,米爾格拉姆的學生進行了現場實驗,并發現在“在地鐵上要求讓座”這種情景中也存在類似的規則。盡管過半的乘客最終讓出了自己的座位,但很多人反應激烈,有的人還要求給出合理的解釋。每個被要求讓座的人都感覺很詫異,旁觀的乘客也常會指責實驗者。相比乘客的反應,更有趣的是實驗者自己的反應。他們一開始很難開口讓陌生人讓座,事實上,他們極不情愿做這個實驗,有時不得不結伴同行,尋求精神上的支持。當學生告訴老師自己的不適時,米爾格拉姆還嘲笑他們,但當米爾格拉姆自己試著做這個實驗時才發現,走到一個陌生人面前,并要求他讓出座位這個簡單的行為有多么令人難堪。也就是說,這條規則看似簡單,卻不像米爾格拉姆之前發現的服從權威規則一樣容易被打破。2

事實上,在紐約這樣的大城市里充滿了類似的規則。例如在擁擠的火車上,擠在別人身邊很正常,但當乘客很少時,如果還緊貼在別人身上,那就有些招人煩了。無論人們承認與否,的確存在某種規則,讓我們在有限的空間內盡量分散開來,而違反規則將給人帶來強烈的不適感。想象一下,在電梯里,如果有人和你面對面站著,而不是面對著電梯門,你會不會感到非常不舒服?在像地鐵這樣的空間中,人們總是面對面站著,不用顧慮什么,但在電梯里,這么做就很奇怪了,就像有人違反了某種規則一樣,即使你可能從未注意到這種規則的存在。那么,我們遵循的其他規則呢?比如在人行道上穿行,幫他人開門,在熟食店排隊,讓他人先搭乘出租車,以及穿過繁忙的路口時和旁邊車輛的司機有適當的眼神交流等,我們會在盡量替他人著想的同時,保證自己擁有一定的時間和空間。

無論我們身處何處,生活中都充斥著諸多不成文的規則,正是它們指導并塑造著我們的生活。事實上,這些規則數量極多,雖然我們不可能一一將其記錄下來,但希望明理之人可以了解它們。我們還希望他們能知道哪些現有規則可以忽略不管。以我自己為例,高中畢業后,我加入了海軍,在澳大利亞國防學院接受了為期4年的軍官培訓。當時學院的氣氛非常緊張,到處都是吼叫的教官,黎明前要做俯臥撐,就算下著傾盆大雨,也要進行配槍跑步訓練,還有數不清的軍規。剛開始時,我覺得這種新生活復雜且混亂。后來,我們發現,盡管有些軍規很重要,但在危急時刻可以忽略,很多指令通過像眨眼、點頭這樣簡單的動作就可以執行。這并不意味著懲罰不嚴厲,你可能會因為一些很小的違規行為,比如因為開會遲到或者床單不整齊,被罰在練兵場上行軍7天。你應該知道(當然你可能不會承認自己知道),國防學院的生活更像一場游戲,而非真實的生活。輸贏很正常,但無論發生什么,你都不應該太當回事兒。果然,經過6個月的適應,那些剛開始折磨我們的規則,完全變成理所當然的了,反倒是國防學院外的生活顯得有些奇怪了。

我們其實都有過這樣的經歷,只是它們可能不像我在澳大利亞國防學院經歷的這么極端,20年后回想起來仍然歷歷在目。無論是融入新學校,了解新工作,還是試著在國外生活,我們都必須學會適應新環境。可能剛開始時,我們舉步維艱,會覺得到處都是陌生的規則,但最終會慢慢熟悉起來。

在通常情況下,正式規則(明文規定)并沒有非正式規則(像“在地鐵上讓座”這種直到被打破才發現的規則)那么重要。相反,那些我們熟知的規則很少被執行,即使偶爾被執行了,也可能是由于其他我們不知道的規則。神奇的是,我們經常感嘆人生的游戲是多么復雜,但仍然有能力玩好它。我們的適應能力就像孩子在潛移默化中學習新語言一樣,不知不覺就學會了在一個全新的社會環境中摸爬滾打。

常識的兩個核心特質

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